ワークシートのシミュレーションを通して、今後看護を行うにあたり、大切にしたいと考えたことについて学生が記載した内容から、シミュレーションにより、学生はどのような学びを得ているのかを明らかにする。

看護専門学校A校２年生３２名の「母性看護方法論演習」で記載したワークシートに記載した内容を分析対象とする。